机器人应用人才培养

珠海汉迪以培养智能制造技术人才、机器人应用技术人才,推动中国制造业升级发展为己任,成功开发的产品有智能制造教学装备、智能制造技术云教学平台、智能制造技术课程资源、工业机器人应用技术课程资源。

一、工业机器人实训室建设

工业机器人综合工作站

工作站可完成焊接、码垛、打磨、装配、下棋、写字、分拣、涂胶等不同应用的编程技巧学习。

数控机床柔性加工工作站(数控方向)

模具智能制造工作站(模具方向)

智能制造与检测工作站

焊接工作站(汽车、焊接方向)

智能工厂虚拟仿真室

国际领先的全方位工业智能制造工厂虚拟仿真系统。将工业机器人、电气及周边设备进行三维虚拟仿真,根据用户需求快速的建立智能生产线的仿真模拟并进行工程规划、工程验证、工艺分析、逻辑验证等工作,整合物流、人机工程及物理仿真模拟功能,帮助企业在研发前期进行产能确认,成功提升行业竞争力。


二、工业机器人课程建设

自主研发的工业机器人教学系统,工学结合一体化的课程与资源,全面满足您教和学的需求。

定制教学,专为学校定制的机器人教学系统;

智能导师,为学生提供多维全景学习平台;

智慧教学,开创做学教无缝对接新模式。



三、工业机器人教师团队建设

我司承办过机器人专业国家师资培训,被日本FANUC授予“华南地区FANUC机器人教育培训基地”,已为职业院校的机器人学科培养了多批专业骨干教师,拥有丰富的师资培训经验与资源。参加培训的教师通过考试后可获得“发那科”机器人相关资格证书。  

培训形式:

以项目结对实战+专业教学观摩,被培训教师带着任务,由院校专业带头人、骨干教师结对进行工业机器人应用、课程开发、教学设计和教学资源开发等方面进行指导。

四、工业机器人学生团队建设

珠海汉迪与学校共建工业机器人俱乐部。

工业机器人俱乐部

服务学校机器人应用专业建设,推广专业建设成果,服务中小企业成长,服务机器人技术人才专业化成长。

俱乐部主要工作任务来自企业,技术支持来自企业。是学生积累工作经验的平台,是机器人应用技术共享的平台,是机器人应用型人才交流的平台。

俱乐部由校企双方共建,是校企双方沟通的桥梁,是机器人专业建设互动的平台。

俱乐部会员通过参与企业工作,激发学习的积极性,激发应用创新,是机器人应用与维护专业学生的众创空间,是学生创新、创业的平台。

五、工业机器人企业团队建设

工业机器人实训基地建成后,由企业提供学校与企业群对接,促成开展定向培养班、定制班、企业冠名班;负责优秀毕业生推荐就业、铸造明星毕业生;并将企业技术人员培训需求导入学校。


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